Наглядно-информационное обеспечение

В группе детского сада созданы родительские уголки, в которых размещаются рекомендации педагогов и информация о жизни детей. Выставляются передвижные папки по изучаемой детьми теме. На стендах оформляются выставки детских работ, с помощью которых родители знакомятся с формами и результатами продуктивной деятельности детей. В течение учебного года педагоги проводят открытые занятия, …

Советы стоматолога

Домашний доктор детям до 4 лет К 2,5-3 годам у детей окончательно формируется молочный (или временный) прикус. К этому моменту у ребенка должно быть 20 зубов. Временные зубы отличаются от постоянных меньшей твердостью, так что они могут быть более подвержены кариесу. В таком возрасте малыши не могут самостоятельно как следует …

«Солнце на лето, зима на мороз»

На дворе зима, а хочется думать о весне. Весна… и появление клещей-переносчиков вируса клещевого энцефалита. Клещевой энцефалит проявляется сильной головной болью, болями в суставах, поражении центральной нервной системы (энцефалит, менингит, меллигоэнцефалит). Для предупреждения заболевания клещевым энцефалитом применяется вакцинация. Прививки проводятся детям с трех лет и взрослым. Первые две прививки проводятся …

Индивидуальные формы работы с семьей

1. Анкетирование и опросы. Проводятся по мере необходимости. Педагоги собирают необходимую информацию о ребёнке и его семье, определяют запросы родителей об обучении детей, узнают об эффективности работы специалистов и воспитателей, о работе детского сада и др. Полученная информация помогает специалистам в планировании работы с ребёнком. 2. Беседы и консультации специалистов. …

Коллективные формы взаимодействия

Общие родительские собрания проводятся администрацией три раза в год: в начале, в середине и в конце учебного года. Родители знакомятся с нормативно-правовыми документами, с задачами и содержанием образовательной работы детского сада, с лечебно-оздоровительными и профилактическими мероприятиями, решают организационные вопросы др.

Педагог – родитель

Некоторые родители, приведя ребенка в детский сад, остаются убеждёнными в том, что у ребенка нет особых проблем. У других родителей снижена социальная ответственность за будущее ребенка. Они не интересуются, чем с ребёнком занимаются педагоги, безразлично относятся к его успехам и неудачам. Часть родителей демонстрируют завышенные требования к своему ребёнку, постоянно …