Городская квест- площадка «Счастливы вместе»

Совсем недавно в нашем календаре появилась новая праздничная дата – 8 июля, День памяти святых Петра и Февронии Муромских, которых принято считать покровителями семьи и брака. История  жизни и любви благочестивой супружеской четы, жившей в г. Муром почти восемь столетий назад, не только не затерялись в веках, но и положили начало светлому празднику, который отмечается с 2008 года в России как День семьи, любви и верности.
06 июля 2018 г. в  детском саду «Сретенский» традиционно прошел День Любви, Семьи и Верности  в виде квест- площадки «Счастливы вместе» .
Поздравить и благословить участников праздника пришел  ответственный по взаимодействию с Патриаршей комиссией по вопросам материнства и детства — иерей Михаил Мальченко, который напомнил всем, что семья это самое главное в жизни человека и семья полной считатся если там есть дети, призвал беречь и любить друг друга. Специалист управления образования Яковлевского района — Черникова Валерия Евгеньевна вручила каждой семье грамоты об активном участии в квест-площадке.
Центр семьи г. Строитель, в лице директора Золотых  Валентины Петровны так же поздравила с этим замечательным праздником участников и подарила каждой присутствующей семье на мероприятии  песочные наборы. Всех участников и гостей квест- площадки пришли поздравить Сердюкова Анна Владимировна с дочкой Дарьей и подарили песню «По небу плывут облака».
В квест — площадке приняли участие семьи воспитанников детских садов города Строитель.  Семьям- участникам были предложены 7 площадок: 1. «Онлайн игра» 2. «Яркое настроение» 3. «Сладкие ложечки» 4. «Рисуй, твори» 5. «Счастливая» 6. «Музыка нашей семьи» 7. «Семейная», после каждой остановки у семьи оставался памятный подарок сделанный своими руками. С каким удовольствием дети вместе с родителями рисовали красками и карандашами на холсте,  используя  нетрадиционную технику рисования; украшали футболки с помощью специальных трафаретов и красок;  для сладкого угощения учились готовить лакомство из яблок залитых карамелью и украшенных орехами, кокосовой стружкой и сахарными шариками, также поделились фирменными рецептами своих семей оставив запись в книге рецептов;  изготовили куколок на деревянных лопатках, как хранительниц домашнего очага; собрали плодородный мешочек с особыми секретами;  во время онлайн игры узнали историю праздника, основные символы и поиграли на интерактивной доске в игру на развитие внимания, а на музыкальной площадке  научились играть на  дудочках и расписали их по своему вкусу.
Квест- площадка  прошла весело, была не только интересной, но и познавательной, оставила у  всех присутствующих массу положительных эмоций и желание дарить любовь и заботу своим близким!
В завершении праздника все участвовали в флешмобе под песню ,,Нарисуй свою мечту,, которую исполнили выпускники нашего детского сада Марина Дрибноход и Карина Корчинская.

Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!

Педагог- психолог: Пакулева А.А.

Cпартакиада «Семья, согретая любовью, всегда надёжна и крепка!»

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружба и ссоры, молчанья печать,
Пусть мчатся секунды, недели, года,

Семья – это то, что с тобою всегда!
В детском саду «Родничок» 5 июля 2018 года прошла семейная спартакиада «Семья, согретая любовью, всегда надёжна и крепка!», посвященное «Дню семьи, любви и верности!». Праздник очень молодой, так как отмечать его начали только в 2008 году, именно в этом году он был утвержден на официальном уровне. В православном календаре для этого дня имеется свое название — День Петра и Февронии. Семейную спартакиаду открыли Петр и Феврония, они поведали свою историю, задали несколько вопросов участникам.
А затем началось самое интересное и захватывающее – команды приступили к соревнованиям. Согласно жеребьевке, приглашались команды на старт. Наш детский сад представляла дружная, сплоченная, крепкая и, конечно, спортивная.семья Дрибноход Степана: папа Виталий Викторович и мама Оксана Григорьевна и конечно сам Степан.
Участникам предстояло пройти соревнования, состоящие из двух этапов : 1-ый этап: «За мячом» «Меткий стрелок» «Живая мишень» «Бой мячами» 2-ой этап: «Передай колпачок» «Беговая с воздушным шариком» «За ребенком в детский сад» «Ручная змейка» «Футбол». Присутствующее волнение у родителей в начале праздника — пропало. Принимая позицию ребенка, они уже кричат, «болеют», переживая за свою команду. Все старались изо всех сил, чтобы прийти к финишу первыми. Участники показали свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительность и организованность. Спортивно – семейный праздник прошёл на одном дыхании. Все семейные команды отлично справились с заданиями, получили массу позитивных эмоций, отличное настроение.Ну и, конечно же, что за соревнования без призов. Все команды получили грамоты , подарки и символ праздника — ромашку! Этот праздник останется надолго в памяти у ребят и их родителей.
Мы все еще раз поздравляем нашу семейную команду Дрибноход Степы с успешным выступлением, получившим грамоту, как самые быстрые и желаем им крепкого здоровья, чистого неба над головой.
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная СЕМЬЯ!

Воспитатель: Красова И.С.

Как хорошо, что в городе Библиотека есть!

Так много книг на свете
Прекрасных, мудрых, нужных,
Которых с увлеченьем
Хотелось бы прочесть,
Что на домашних полках
Им всем не хватит места,
Как хорошо, что в городе
Библиотека есть!

Каждый ребёнок с детства знает: «Книга — друг человека». С самого раннего детства родители, воспитатели читают детям книги. Чтобы больше узнать о книгах, мы вместе с воспитанниками подготовительной группы 29июня посетили Городскую Детскую Библиотеку.
В библиотеке детишек ждал теплый прием. Встретила детей очень приветливая библиотекарь. Она рассказала ребятам о том, что библиотека – это дом для книг, для чего она нужна и познакомила с правилами поведения в общественном месте.
Дошкольники с большим интересом слушали рассказ о том, как правильно нужно обращаться с книгами, для чего нужны книги и как они создавались. Ребята обратили внимание, как аккуратно расставлены книги на полках, с разными названиями, которые рассказывают какие книги о чем рассказывают. Это и полка на которой стоят книги о животных и растениях, и научные книги для почемучек, и самые разные сказки. У всех книг аккуратный вид.
Библиотекарь в игровой форме рассказала о правилах обращения с книгой. Затем ребят пригласили в читальный зал, где библиотекарь рассказала как и откуда появились книги, как зародилась письменность, затем провела с детьми литературную викторину «Угадай сказочного героя». Детям в стихотворной форме загадывали загадки, а дети угадывали, из какой сказки сказочный герой и как его зовут.
Экскурсия произвела на дошколят огромное впечатление. Уходить из библиотеки детям не хотелось, и они пообещали прийти в библиотеку вместе с родителями. Дети с нетерпением будут ждать, когда станут постоянными читателями Городской Детской Библиотеки!

Воспитатель: Красова И.С.

Cтали победителями и получили диплом III степени

28 июня 2018 года в г. Белгород состоялось заседание регионального координационного совета по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере образования департамента образования Белгородской области, где наградили победителей регионального конкурса «Лидер инноваций в образовании».
Мероприятие открылось церемонией награждения победителей регионального конкурса «Лидер инноваций в образовании», который проходил с 26 марта по 30 апреля этого года. В списке победителей III степени – детский сад  «Сретенский» г. Строитель с инновационной деятельностью «Формирование системы духовно- нравственного воспитания путем применения в детском саду интерактивных средств обучения».   Дипломы победителям и лауриатам вручили начальник управления по контролю и надзору в сфере образования департамента образования области Н. М. Рухленко и проректор по развитию регионального образования БелИРО Е. Н. Мясищева.

Вместе весело играть!

Согласно графику проведения игровых, конкурсных и развлекательных программ на детской площадке г. Строитель воспитателями детского сада «Сретенский» была проведена развлекательная программа. 26 июня на детской площадке в деревянном городке ребята вместе с воспитателями провели спортивно-развлекательную программу «Каждому времени года – свои игры». Программу начали с весёлой зарядки, и продолжили играми и танцами. С огромным удовольствием вместе с нашими воспитанниками погрузились в атмосферу веселья, все присутствующие дети и гости нашего города. В заключение, была проведена музыкальная игра «Весёлый паровоз». Наши ребята играли в веселые игры, и получали удовольствие от всего происходящего на детской площадке. По дороге в детский сад ребята наперебой рассказывали о своих любимых играх, делились впечатлениями. На вопрос, чему нас учат игры, ответили так: «Они учат общению, сближают, развивают смекалку, воображение, фантазию. Делают нас храбрыми, отважными, ловкими, находчивыми, выносливыми и терпеливыми друг к другу».

Воспитатель: Дрибноход О.Г.

Поздравляем с Юбилеем!

Уважаемая Елена Васильевна, поздравляем Вас с Юбилеем! 55 лет – это необычный Юбилей. 

Две пятёрки – это мало или много?

Это славный, необычный юбилей,

Это светлая прекрасная дорога,

Это множество чудесных, ярких дней!

Это опыт, и успехи, и признание –

Жизнь поставила отметки 5 и 5!

Это время исполнения желаний!

Время новые желанья загадать!

Пусть и дальше всё идёт лишь на «отлично»

И судьба пускай окажется щедра!

Жизни полной, современной, динамичной!

Счастья, радости, улыбок и добра!

Елена Васильевна! Хотим сказать огромное спасибо за тот вклад, который вы внесли за годы работы в нашем детском саду. Вы славно потрудились, теперь настала пора для отдыха! Желаем Вам счастья, здоровья, радоваться внукам и друзьям, чтоб Ваш дом был согрет теплом и радостью!
А мы будем рады видеть Вас на наших праздничных мероприятиях!

Наша Родина — Россия!

Любовь к Родине, чувство национальной гордости не возникает само по себе, оно формируется постепенно с самого раннего детства. Понимание Родины у дошкольников связано с ощущением родного края, земли, на которой родился и рос, с конкретными представлениями о том, что близко и дорого – с любовью к родителям, своим близким, своему дому, к ближайшему окружению — родным местам. Постепенно ребенок знакомится с детским садом, своей улицей, городом, а затем и со страной, ее столицей.
В детском саду проходила тематическая неделя «Наша Родина — Россия», с целью воспитания гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в дошкольном учреждении среды, способствующей этому воспитанию. Ориентировать родителей, воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
Теплые летние дни располагают к тому, чтобы весь образовательный процесс перенесли на улицу. Все дни дети с педагогами были заняты : рисовали родную природу, наблюдали за растущими овощами на огороде, гуляли по чудо саду, рассматривали экспозицию «Белый град», «Кремль» и Храм Христа спасителя. Организованы подвижные и дидактические игры, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и картин по теме.Мы пополнили знания детей о Родине, о традициях народов, проживающих на территории России. 22 июня прошел конкурс чтецов, ребята рассказывали о природе, о родном доме, о своей семье, о родном крае. Поиграли в русские народные веселые игры, которые всем очень нравятся. И в заключении дети станцевали русские народные танцы.
Все эти проведенные мероприятия способствовали воспитанию у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу через все виды детской деятельности;
Проведенная работа в рамках тематической недели дала положительные результаты в формировании нравственно-патриотических чувств.

Воспитатель: Красова И.С.
Музыкальный руководитель: Беседина Н.В.

22 июня- День памяти и скорби

В историю вошли те дни, но что ни год,
Куда бы жизнь ни повернула – влево, вправо, -
День этот скорбной датою войдёт –
Его предать забвению мы не имеем права!

Какие б даты жизнь ни приносила,
Но этот день, как боль, в сердцах живёт.
В июне вспоминает вся Россия
Двадцать второе, сорок первый год.

22 июня ровно в 4 часа утра на центральной площади г. Строитель состоялся митинг, посвященный Дню памяти и скорби. Почтить память погибших в Великой Отечественной войне собрались ветераны, представители администрации района, учреждений и организаций, в том числе и представители  нашего учреждения,а также представители молодежного движения Яковлевского района.
22 июня. Эту скорбную дату мы отмечаем как День памяти, День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений за свободу и независимость Родины.
Вряд ли есть семья, которой не коснулась война. У кого-то воевал прадед, дед, у кого-то отец, сын, муж. Мы рассказываем из поколения в поколение об их светлом подвиге, чтим их память. Это наша история, история семьи, история нашей страны.
Участники митинга, после минуты молчания в память погибших и умерших участников Великой Отечественной войны, возложили венки и цветы к монументу.

Мы никогда не забудем подвиг героев. Вечная слава и память нашим героям за честь и независимость нашего Отечества! Низкий поклон и безграничная благодарность вам за мир, спокойствие, за свободную страну!

Войну мы вспоминаем не затем,
Чтоб лишний раз победой похвалиться.
Мы просто заклинаем всех и вся:
Подобное не может повториться…

Психогимнастика в ДОУ

Последнее время всё чаще говорят о психогимнастике, у нас в детском саду она проходит регулярно и мы решили вас с ней познакомить. Что же это такое, и как ею заниматься?
Как гимнастика полезна для гармоничного развития тела ребёнка, так психогимнастика полезна для психики. Это комплекс особых упражнений, направленных на развитие эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков, а также на борьбу с различными психологическими проблемами.
Психогимнастика помогает детям:
- адаптироваться в коллективе, заводить знакомства и дружить;
- разобраться в себе, своих чувствах и чувствах других;
- научиться демонстрировать и понимать эмоции;
- — избавиться от стеснительности, брезгливости, страхов и прочих неприятностей;
- развить воображение и творческое мышление;
- научиться контролировать свои движения.
Основная особенность психогимнастических упражнений в том, что проводятся они в форме игры, поэтому нравятся всем детям без исключения. Каждое упражнение называется этюдом и напоминает сценку, которую разыгрывают малыши.
Перед началом занятия мы проводим небольшую разминку, которая призвана расслабить, раскрепостить ребёнка и настроить его на игру. Объектами внимания во время разминки могут быть звуки, голоса, предметы, невидимое окружение, люди, их одежда, эмоции, контакты и тому подобное. «Что изменилось ?», «Какие звуки ты различаешь на улице?», «С закрытыми глазами угадай, кто подал голос?», «Кто к тебе прикоснулся?», «Кто крепче всех пожал руку?», «Какой предмет самый большой, самый тёплый, шероховатый?», «У кого из детей белые носочки?», «Кто самый весёлый (грустный)?», «Какие зверюшки есть в этой комнате?».
Психогимнастика — очень полезное занятие, способное не только помочь, но и просто поднять настроение.

Педагог-психолог: Пакулева А.А.

Посадили огород, посмотрите, что растет!

Летом огород – что город!
В нем сто тысяч горожан:
Помидор, горох, капуста,
Кабачок и баклажан!
Важнейшие задачи детского сада — ввести детей в мир природы, сформировать знания о ее объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней. Это возможно, когда детвора будет располагать хотя бы элементарными знаниями о природе, овладеет несложными способами выращивания растений, научится наблюдать природу, видеть ее красоту. Вот на этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю, Родине. Дошкольники находятся в детском саду практически каждый день (кроме выходных), с утра до вечера. Где они могут научиться практическим взаимодействиям с природой? Для этого у нас на каждом участке нашего детского сада есть свой огород. Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Его наличие способствует контакту ребёнка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме того, это посильный совместный труд детей, который даёт возможность научиться ответственности, способствует объединению детского коллектива, сохранению и укреплению здоровья ребят. Огород в детском саду – это ещё и возможность видеть результаты своей работы. На нашем огороде дети совместно с воспитателем посадили: укроп, салат, морковь, свеклу, лук, петрушку, горох, фасоль, помидоры, картофель, редис, репу.В процессе наблюдений и посильного труда они узнали, что их рост и развитие зависят не только от солнечного света, тепла, влаги, почвы, но и от ухода. Мы учим детей поливу, рыхлению,прополке, объясняем, что рыхлят для того, чтобы к корням растений лучше поступал воздух, учим отличать культурные растения от сорняков. Такая постоянная деятельность является методом экологического воспитания: она приучает детей систематически думать и реально заботиться о растениях, находящихся в одном жизненном пространстве с ними. Коллективный труд на огороде приучает детей к ответственности, развивает трудовые навыки, сплачивает детей и уже к середине лета они могут увидеть плоды своего труда. Великий русский педагог Василий Сухомлинский писал: «Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего, мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума».

Воспитатель: Дрибноход О.Г.